Заместитель директора школы в Москве

- Знание документооборота школы, грамотная устная и письменная речь;
- Знание теории и методов управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения;
- Умение пользоваться ПК и оргтехникой.

- оказание консультативной помощи детям и подросткам, а также их родителям, нуждающимся в психологической помощи, находящимся в группе риска (аддиктивное, деструктивное поведение);
- психологическое и социальное сопровождение семей с детьми в разрешении проблем их самообеспечения, реализации собственного потенциала в преодолении трудной жизненной ситуации и (или) социально опасного положения;
- индивидуальный подход, оказание адресной помощи каждой семье, находящейся в трудной жизненной ситуации и (или) в социально опасном положении;
- написание программ по групповой работе и проведение тренингов по актуальным жизненным ситуациям, возникающим у семей, находящихся на сопровождении;
- написание первичной, комплексной и динамической диагностики, определяющей психологический климат в семье, психологическую атмосферу семейной системы;
- проведение работы по профилактике социальных девиаций среди семей с детьми;
- мотивирование клиентов на жизненные изменения - помощь в коррекции жизненных установок;
- разработка совместно со специалистом по социальной работе индивидуальной программы для детей, учитывая полученную информацию о психологических и социальных факторах неблагополучия в семье;
- умение работать в коллективе.

Дата рождения: : 06 мая 1995 (21 год)

Семейное положение: : Не состою в браке, детей нет

Дополнительные сведения: Личные качества: ответственность, самостоятельность, активность, инициативность, коммуникабельность, высокие организаторские качества, гибкость, ориентация на положительный результат, дальновидность.

Комментарий к резюме: - Высшее педагогическое/психологическое образование - Знание документооборота школы, грамотная устная и письменная речь; - Знание теории и методов управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения; - Умение пользоваться ПК и оргтехникой. - оказание консультативной помощи детям и подросткам, а также их родителям, нуждающимся в психологической помощи, находящимся в группе риска (аддиктивное, деструктивное поведение); - психологическое и социальное сопровождение семей с детьми в разрешении проблем их самообеспечения, реализации собственного потенциала в преодолении трудной жизненной ситуации и (или) социально опасного положения; - индивидуальный подход, оказание адресной помощи каждой семье, находящейся в трудной жизненной ситуации и (или) в социально опасном положении; - написание программ по групповой работе и проведение тренингов по актуальным жизненным ситуациям, возникающим у семей, находящихся на сопровождении; - написание первичной, комплексной и динамической диагностики, определяющей психологический климат в семье, психологическую атмосферу семейной системы; - проведение работы по профилактике социальных девиаций среди семей с детьми; - мотивирование клиентов на жизненные изменения - помощь в коррекции жизненных установок; - разработка совместно со специалистом по социальной работе индивидуальной программы для детей, учитывая полученную информацию о психологических и социальных факторах неблагополучия в семье; - умение работать в коллективе. личные качества: ответственность, самостоятельность, активность, инициативность, коммуникабельность, высокие организаторские качества, гибкость,

3 года Старший аниматор, заместитель директора в ДОЛ Орбита;
1 год Тренер по баскетболу
1, 5 года воспитатель в детском саду ( на данный момент)
Есть опыт работы в приютах

Образование:  Бакалавриат "Педагог-психолог дошкольного образования" Дополнительное образование:  Магистратура "Юридический психолог&# 58; технологии работы с детьми и подростками"